VR科技：虚拟实践技能的概念及特征虚拟实践体系的分类

　　虚拟实践（Virtual Reality），是以沉溺性、交互性和设想性为基本特征的计算机高级人机界面。它综合使用了计算机图形学、仿真技能、多媒体技能、人工智能技能、计算机网络技能、并行处理技能和多传感器技能，模仿人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功用，使人在计算机生成的虚拟境地中，经过言语、手势等天然的方法与之进行实时交互，创建了一种适人化的多维信息空间。概括地说，虚拟实践是一种讨论怎样来完成人与计算机之间抱负交互方法的技能。

　　（1）沉溺性。沉溺性是是指调查者对虚拟国际的情感反映，虚拟实践经过计算机生成一个十分传神的虚拟国际，用户使用视觉、听觉、触觉来感触这个虚拟国际中所发生的全部，在虚拟从事机械立异规划环境中发生一种感同身受的感觉。

　　（2）交互性。虚拟实践体系中的人机交互是一种近乎天然的交互，使用者不光能够使用电脑键盘、鼠标进行交互，还能够使用多种交互手法（数据手套、声响指令等），支撑更多的规划行为（建模、仿真、评价、猜测等）。虚拟实践能对用户的输入作出呼应，一起能经过监控设备来影响用户和被用户影响。

　　（3）多感知性。因为虚拟实践体系中装有视、听、触、动觉等的传感及反响设备，能够使用户感触视觉、听觉、触觉和嗅觉等多种信息，发挥人的多种潜能，添加规划的成功性。

　　（4）实时性。实时的参加、交互和显现，把人的活动提升到人机融为一体的积极主动活动，构成融入性的智能开发体系。

　　虚拟实践体系的分类依据虚拟实践所倾向的特征的不同，现在的虚拟实践体系可分为 4 种：桌面式、增强式、沉溺式和网络散布式虚拟实践体系。

　　（1）桌面虚拟实践体系使用 PC 机或中、等级低工作站作虚拟环境发生器，计算机屏幕或单投影墙是参加者调查虚拟环境的窗口，因为遭到周围实在环境的搅扰，它的沉溺感较差，可是本钱比较来说较低，依然比较遍及。

　　（2）沉溺式虚拟实践体系首要使用各种高级工作站、高性能图形加速卡和交互设备，经过声响、力与触觉等方法，而且有效地屏蔽周围实践环境（如使用头盔显现器、3 面或 6 面投影墙），使得被试彻底沉溺在虚拟国际中。

　　（3）增强式虚拟实践体系答应参加者看见实践环境中的物体，一起又把虚拟环境的图形叠加在实在的物体上。穿透型头戴式显现器可将计算机发生的图形和参加者实践的即时环境堆叠在一起。该体系首要依赖于虚拟实践方位盯梢技能，以到达准确的堆叠。

　　（4）网络散布式虚拟实践体系由上述几种类型组成的大型网络体系，用于更杂乱使命的研讨。它的根底是散布交互模仿。